México., 08 de mayo del 2026. –
La Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció modificaciones al calendario escolar 2025-2026, por lo que el ciclo concluirá el próximo 5 de junio para estudiantes de educación básica, decisión que generó críticas inmediatas por parte de la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF).
El anuncio fue realizado durante la LXVI Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), encabezada por el titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, quien explicó que el ajuste se acordó con autoridades educativas estatales tras solicitudes relacionadas con las altas temperaturas y cuestiones administrativas.
Con esta modificación, las clases terminarán más de un mes antes de lo previsto originalmente, ya que el calendario anterior contemplaba actividades hasta el 15 de julio.
De acuerdo con la SEP, el nuevo calendario establece que el 5 de junio será el último día de clases para estudiantes, mientras que docentes y personal directivo concluirán labores administrativas el 12 de junio.
Además, se informó que maestras y maestros regresarán a actividades el 10 de agosto para Consejo Técnico Escolar, mientras que del 17 al 28 de agosto participarán en jornadas de fortalecimiento académico previo al inicio del ciclo 2026-2027, programado para el 31 de agosto.
Sin embargo, la decisión provocó inconformidad en la Unión Nacional de Padres de Familia, organismo que calificó la medida como un “grave error” y acusó a las autoridades educativas de afectar el derecho a la educación.
La organización advirtió que adelantar el cierre del ciclo podría aumentar el rezago educativo en áreas como lectura, matemáticas y comprensión, además de representar la pérdida de entre cinco y siete semanas efectivas de clases.
También criticó que no se consultara previamente a madres y padres de familia, además de considerar insuficientes las estrategias académicas planteadas para agosto.
Otro de los puntos cuestionados fue la presunta relación entre el ajuste escolar y la realización de la 2026 FIFA World Cup, al considerar que un evento deportivo no debería influir en decisiones educativas.
Finalmente, la UNPF señaló que existen alternativas para enfrentar las altas temperaturas sin reducir el calendario escolar, como horarios escalonados, suspensión focalizada en ciertas regiones o mejoras en infraestructura educativa.
