Guanajuato, Gto. 26 de marzo de 2026. –
La Secretaría de Educación de Guanajuato impulsa el desarrollo de niñas y niños con aptitudes sobresalientes mediante estrategias lúdicas, pensamiento lógico y trabajo colaborativo, a través de espacios diseñados para fortalecer sus habilidades y creatividad.
Como parte de estas acciones, 120 estudiantes participaron en un rally académico–recreativo, donde alumnas y alumnos de primaria y secundaria vivieron una jornada enfocada en el reconocimiento y fortalecimiento de su potencial.
El encuentro se realizó en la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Guanajuato, con la participación de estudiantes atendidos por las USAER, así como docentes, especialistas y familias.
Esta iniciativa forma parte de una estrategia educativa que promueve espacios de aprendizaje dinámico e incluyente, donde las y los estudiantes pueden desarrollar sus capacidades en un entorno de convivencia y exploración.
En la entidad se cuenta con más de 4 mil estudiantes identificados con aptitudes sobresalientes, lo que refuerza la importancia de impulsar acciones para su desarrollo integral en distintas regiones.
Durante la jornada, las y los participantes enfrentaron retos que pusieron a prueba su pensamiento lógico, creatividad, coordinación y habilidades físicas, fomentando además la resolución de problemas en equipo.
El supervisor de Educación Física, Jorge Almanza, destacó la importancia de la detección y atención de estudiantes con altas capacidades, al señalar que su desarrollo requiere del trabajo conjunto entre escuelas, especialistas y familias.
Por su parte, el delegado de la Región IV de Educación, Juan Luis Saldaña López, subrayó que estas acciones reflejan el compromiso de generar oportunidades para que las y los estudiantes desarrollen plenamente su talento.
Finalmente, autoridades educativas destacaron que la colaboración entre instituciones, docentes y familias es clave para impulsar la creatividad y el desarrollo de las nuevas generaciones.
